Menu
28.06.2015 asgiepasbench 0 комментариев

У нас вы можете скачать книгу Очерк науки о языке Н. Крушевский в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

В своих исследованиях Н. Крушевский стремился выделить различные исторические наслоения в языке и установить соотносительную хронологию исследуемых процессов. В этом отношении он является не только выразителем идей Казанской лингвистической школы, но в известной мере и продолжателем традиций отечественного языкознания более раннего периода.

Буслаев отмечал, что русский язык представляет собой совокупность явлений разнообразного происхождения, и объяснял это "историческим образованием языка" Бодуэн де Куртенэ И. Бодуэн де Куртенэ, анализируя лингвистические воззрения Крушевского, отмечал в числе положительных сторон его концепции четкое разграничение исследуемых процессов. Лекции по науке о языке. Бодуэн де Куртенэ, идеи которого оказали значительное влияние на Крушевского, также признавал противоречивый характер развития.

Он считал, что статические и динамические законы развития языка являются выражением двух его противоположных тенденций. Конечное изменение, по мысли Бодуэна, находится в полной противоположности с устойчивостью и стабильностью языка.

Исходя из тезиса о языке как символическом средстве передачи мы с лей, Крушевский приходит в выводу, что основным законом развития языка является стремление к соответствию мира слов миру понятий, мыслей и тем самым акцентирует внимание на когнитивной функции языка.

В то же время Крушевский указывает на постоянную переинтеграцию структурных элементов системы языка как на источник обновления и пополнения языка новыми выразительными средствами. Процесс переинтеграции он усматривал в самых различных языковых явлениях. Так, он говорит о переинтеграции артикуляций и акустических качеств звуков, о переинтеграции звуковой системы, о переинтеграции грамматических категорий, морфологических единиц и т.

Бодуэн де Куртенэ по этому поводу замечал, что понятие переинтеграции у Крушевского слишком широко - оно равнозначно вообще изменениям в языке. Однако Бодуэн де Куртенэ при этом не учитывал, что своим положением о переинтеграции структурных элементов языка Крушевский стремился подчеркнуть объективность языковых законов, нез а висимость их от произвола отдельных носителей.

В настоящее время мало кто сомневается в том, что развитие, совершенствование системы языка пр о исходит главным образом за счет переосмысления старого материала и сп е циализации его в новых функциях. Наиболее общим законом в фонетике он признает звуковой закон, в морфологии - закон трансформ а ции корневых и служебных морфем.

Заслуживают внимания подмеченные Крушевским тенденция к функциональной специализации единиц языка и тенденция к возникновению абстрактных языковых категорий на базе ко н кретных. В полном соответствии с установками неограмматизма Н. Крушевский придавал большое значение психологическим процессам ассоциации.

Процессами ассоциации он объяснял производство и воспрои з водство в языке: Вместе с тем Крушевский сознавал, что производство и воспроизводство - это две стороны одного и того же процесса самодвижения языка, что они находятся в неразрывной связи. В концепции развития системы языка заслуживает особого внимания та мысль Крушевского, что процесс систематизации структурных элементов находится в тесной связи с процессом типизации и в конечном счёте со сп о собностью человеческого мышления классифицировать и обобщать явления окружающей действительности.

С другой стороны, область называемого, мир понятий представляет известное число общих категорий, как предмет, его признак, его действие и проч. Каждая из этих категорий имеет свою более или менее обширную семью; представления о предметах действующих, о предметах, испытывающих действие других предметов, о служащих орудием при действии и проч.

Система языка , по мысли Крушевского, распадается на ряд подси с тем низшего порядка, элементы которых находятся в более тесной связи между собой, чем с единицами других порядков. К таким системным образованиям Крушевский относит склонение, спряжение, изменение прилагател ь ных по степеням сравнения, словообразовательные системные ряды, в фон е тике - подсистемы вокализма, консонантизма и под.

К вопросу об упорядоченности языковых явлений в системе языка Крушевский подходит исторически. Ему было чуждо понимание системности как раз навсегда данной и неизменной. Он сознательно противопоставляет свою точку зрения ещё имевшим место в конце XIX века попыткам отождествления универсальных логических и исторически изменчивых грамматических категорий.

В то же время исторический подход Крушевского к в о просу об упорядоченности гомогенных систем языка противопоставлен шлейхеровской теории двух периодов развития языка, согласно которой ка ж дый язык в своём развитии проходит две стадии - стадию оформления и ст а дию деградации.

В противовес подобным утверждениям Крушевский по д черкивает, что процесс упорядочения языкового материала протекает в языке параллельно с процессом разрушения системности в отдельных структурных группах, что между упорядоченными и неупорядоченными системами нет непроходимой грани. Крушевский замечает, что бытующие в русском языке формы отцы, ушица, мушка и пр. При этом он учитывает, что закреплению в языке той или иной формы способствует частота её употребления, поскольку часто употребляемые формы лучше запоминаются.

Репродукция рассматривается Крушевским как фактор, действующий более деструктивно, чем продукция , так как воспроизводиться по памяти могут и такие слова, которые имеют очень мало общего с существующими в языке более продуктивными рядами слов.

Деструктивные факторы , по Крушевскому, действуют взаимосвяза н но. Это фонетическое явление было первой причиной вырождения морфологического, а именно первоначального префикса с оставшимся звуком корня. Однако не следует забывать того, что понимание Крушевским природы деструктивных факторов базируется на историческом подходе к языку и в этом отношении представляет собой противоположность воззрениям А.

Исходя из отождествления языка с организмами и проводя полную аналогию между развитием языка и развитием организма, А. Шлейхер утверждал, что период расцвета языков относится к доистории, последующее же их существование представляет собой деградацию, вырождение.

Аналогичной точки зрения придерживался и М. Прямое возражение взглядам представителей лингвистического биологизма мы обнаруживаем у Крушевского в связи с изложением им вопроса об аналогии и народной этимологии.

Указывая на противопоставленность фон е тического и психического факторов развития языка, результатом чего явл я ется частичное нарушение системности, Крушевский отмечает, что эти пр о цессы нельзя считать патологическими. Такое выражение явлений одной науки в терминах другой в большинстве случаев ненаучно. Патологический процесс обыкновенно понимают как такой естественный процесс, который стремится к прекращению существования организма.

Историческая грамматика русского языка. Казанская лингвистическая школа признана в мировой лингвистике как непревзойденный образец прогнозирования кардинального направления развития отечественного языкознания XX столетия. Ключевыми тенденциями, на которых базировалась и на которые продолжает опираться лингвистика, следует считать такие понятия, как системность и функциональность. В результате как в современной лингвистике, так и в лингводидактике возрос интерес к освещению теории языка и использованию в практике обучения функциональной стороны языковых единиц.

Этим объясняется появление новых типов грамматик - функциональных А. Начал утверждаться приоритет синхронического подхода к языку тем более что его современное состояние носителю языка интересно прежде всего , что явилось результатом научного подвига, совершённого И. Бодуэном де Куртенэ, Н. Фёрсом, а также их учениками и многочисленными продолжателями. Крушевский следовал основным принципам естественнонаучного подхода к языку и сочетал этот подход с индивидуально-психологическим.

Он верил в непреложность фонетических законов, призывая к изучению в первую очередь современных языков, дающих больше материала для откр ы тия разнообразных законов. Ему принадлежит разработка бодуэновской идеи о переинтеграции составных элементов слова в результате процессов переразложения и опрощ е ния основы. Словообразование он квалифицирует как стройную систему одинаково организованных типов слов, соотносящихся с типами обозначаемых ими п о нятий, Им различались два вида структурных отношений между языковыми единицами -- ассоциации по сходству и ассоциации по смежности ассоци а тивные и синтагматические отношений у Ф.

Ельмслева, отношения селекции и отн о шения комбинации у Р. Крушевский, основываясь на положении о взаимосвязи между фонетическими и морфологическими элементами структуры языка, дал блестящий анализ звуковых чередований различными категориями чередований в ист о рическом плане, а различие между ними усматривает в большей или мен ь шей закрепленности за определенными морфологическими категориями. Вопросы динамической систематизации он решает преимущественно на фонетическом, морфологическом и лексическом материале.

Так, проводя мысль, что язык представляет собой стройное гармоническое целое, структурные элементы которого находятся во взаимной зависимости, он ссылается на морфологическое родство между определенными группами слов. Иссл е дование закономерностей развития язык а Крушевский стремился связать с исследованием живых языков и наречий. В ажное значение для выяснения специфики взглядов Крушевского на язык как динамически развивающуюся систему представляет собой его интерпретация характера развития системы языка и взаимоотношения ме ж ду синхронией и диахронией.

Крушевский стремился выделить различные исторические наслоения в языке и установить соотносительную хронологию исследуемых процессо в. Исходя из тезиса о языке как символическом сре д стве передачи мыслей, Крушевский приходит в выводу, что основным зак о ном развития языка является стремление к соответствию мира слов миру понятий, мыслей и тем самым акцентирует внимание на когнитивной фун к ции языка.

В то же время Крушевский указывает на постоянную переинт е грацию структурных элементов системы языка как на источник обновления и пополнения языка новыми выразительными средствам. Крушевский придавал большое значение психологическим проце с сам ассоциации. Процессами ассоциации он объяснял производство и воспроизводство в языке: По утверждению Крушевского процесс систематизации структурных элементов находится в тесной связи с процессом типизации и в конечном счёте со способностью человеческого мышления классифицировать и обобщать явления окружающей действительности.

И сторический подход Крушевского к вопросу об упорядоченности гомогенных систем языка противопоставлен шлейхеровской теории двух п е риодов развития языка. В противовес подобным утверждениям Крушевский подчеркивает, что процесс упорядочения языкового материала протекает в языке параллельно с процессом разрушения системности в отдельных стру к турных группах, что между упорядоченными и неупорядоченными систем а ми нет непроходимой грани.

Репродукция слова рассматривается Крушевским как фактор, действующий более деструктивно, чем продукция слова , так как воспроизводиться по памяти могут и такие слова, которые имеют очень мало общего с существующими в языке более продуктивными рядами слов.

Таким образом, короткая, но плодотворная научная деятельность Николая Вячеславовича Крушевского принесла ему мировую известность. Ему была присуща устремлённость прежде всего к глубоким теоретическим обобщениям, к открытию законов развития языка. О различии организмов человеческого языка и о влиянии этого различия на умственное развитие человеческого рода. Бодуэн де Куртенэ И. Избранные труды по общему языкознанию.

Синонимы иноязычных слов в русском языке. Грамматика русского языка, проверка правильности написания ряда слов, верная расстановка ударений в словах. Исправление ошибок построения предложений. Образование нужной формы имен числительных и существительных. Словообразовательная система русского языка XX столетия. Современное словопроизводство конец ХХ века. Словарный состав русского литературного языка.

Интенсивное образование новых слов. Изменения в семантической структуре слов. Зарождение языкознания как науки о естественном человеческом языке. Связь важнейших функций языка с основными операциями над информацией. Формы существования конкретных языков и членения языкознания на разделы. Русский язык в современном обществе.

Происхождение и развитие русского языка. Отличительные особенности русского языка. Упорядочение языковых явлений в единый свод правил. Главные проблемы функционирования русского языка и поддержки русской культуры.

Нормы современного русского литературного языка. Анализ различных граней лингвистической проблематики, связанной с языковой нормированностью. Нормы языка, орфоэпии, акцентологии, морфологии, синтаксиса. Исследование отечественной теории культуры речи. Основные вопросы и задачи описания русского языка как иностранного в лингводидактических целях. Специфическая интерпретация фактов иностранного языка. Особенности создания системы градуированных списков слов с учетом их семантической характеристики.

Растущая национализация русского литературного языка, отделение его от церковно-книжных диалектов славянорусского языка и сближение с живой устной речью. Основные группы слов, "уязвимые" для проникновения иностранных слов; значение реформирования языка. Возникновение и развитие русского языка, его взаимодействие с внешним миром. Принадлежность языка к славянской группе индоевропейской лингвистической семьи.

Типы иноязычных слов; словари. Порядок утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации.

Нарушение норм языка как вполне нормальное явление для любого языка. Понятие о старославянском языке и старославянизмах, лексика русского языка с точки зрения ее происхождения.

Старославянизмы в лексике русского языка, их признаки. Анализ фонетических и словообразовательных признаков старославянизмов в поэзии Пушкина. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

Вклад в развитие русского языка Н. Крушевского Краткая биографическая справка ученого. Идея взаимосвязи фонетических и морфологических явлений в языке. Опыт построения общей теории языкознания. Репродукция и продукция слов. Бодуэна де Куртенэ , известен как соавтор понятия фонемы и один из самых оригинальных теоретиков языка второй половины XIX в. Николай Крушевский происходил из шляхетского рода Крушевских герба Абданк.

Окончил Варшавский университет в [2] , занимаясь там в основном философией кафедры языкознания не было , но уже тогда проявляя интерес к филологическим вопросам. После университета получил место учителя гимназии в Троицке на Урале, где самостоятельно начал изучать санскрит; вступил в переписку с Бодуэном.

С работал в Казанском университете , где уже преподавал Бодуэн, оказавший большое влияние на формирование Крушевского как лингвиста.

Научная жизнь Крушевского началась ярко он быстро защитил две диссертации и стал профессором в 34 года и трагически оборвалась после семи лет работы: Подробности его болезни изложены в некрологе, написанном Бодуэном де Куртенэ Избранные труды Бодуэна, том I , там же приводится и знаменитая фраза, сказанная больным Крушевским при отставке: Как быстро я прошёл через сцену.

Лингвистическая деятельность Крушевского была связана прежде всего с построением общей языковой теории и обобщением фактов; в эпоху младограмматизма и позитивизма это было весьма оригинальным подходом. Первая его диссертация посвящена гуне типу чередований в санскрите и старославянском , и там предложена общая теория фонетических чередований.

Согласно свидетельству Бодуэна, именно Крушевский в устном общении предложил термин фонема в том смысле, который в него вкладывается в фонологии. Наработки Крушевского в этой области были активно продолжены Бодуэном в е годы. Крушевский критиковал чисто историческую ориентацию лингвистики в понимании младограмматиков, сравнивал такой подход с тем, чтобы начинать зоологию с палеонтологии.

Выступал за исследование причём не строго синхроническое новых языков и их закономерностей. Соответственно языковые законы Крушевский находил не только в фонетических изменениях как младограмматики , но и в синхронном состоянии языка.